15 апреля 2016, пятница
А на дворе у нас тут осень. Австралийская. В самом разгаре в самой своей середине.
В этом году со всеми нашими разъездами мы совсем запутались во временах года. В январе вернулись из российских каникул из лютых зимних морозов в жаркое австралийское лето. Сразу так с головой.
Не успели войти во вкус лета как по календарю наступила осень. Чисто еще в теории, ибо австралийский март он еще вполне приятно летний. А мы взяли и кабанчиком метнулись в корейскую весну и из нее вернулись уже вот в настоящую австралийскую осень.
Оно хоть и тепло еще днем и может даже быть и под +30С, но все же средние +20С — это осенняя апрельская стабильность с уже прохладными ночами.
Обожаю это время здесь в Австралии. Воздух пропитан запахом осенней листвы и влажной от дождей почвы с привкусом дымка. Вкусно-ароматно и все равно что-то да цветет кругом.
Оно хоть и хочется кутаться в кофту, но при этом мега-приятственно находиться на улице. Уже не печет, но еще и не студит. Красота. И солнышко ласковое.
И мы даже загораем. 
Пока папа Тёма денно и нощно дописывает свою выпускную проектную работу, мы с мышей коротаем наши будни.
Зоопарк, песочница размером с пляж, пернатые-мохнатые, вечно болтающиеся под ногами то тут то там, поспали-поели-мультики-гулять…
Вот. Щеголяем-выгуливаемся в новых резиновых сапожках. Осень ведь… Можно теперь и по лужам, и по сырому песку на пляже бегать и даже в озеро забегать. Все ни по чем!
Умилительно забавно было наблюдать за Никитой, когда он первый раз зашел в воду в этих сапожках и… И ножки не промокли! Как так то??? Удивлению у малышка не было предела! Как же оно счастливо снова вместе с деткой открывать мир и удивляться-радоваться таким вот наипростейшим вещам.
После того или иного путешествия наслаждаемся домашним уютом и покоем. Недельку-другую. Потом крыша начинает медленно и верно течь и снова хочется перемен. Не можем мы по долгу сидеть на одном месте. Вот никак…
Тут же в заметке отвечу на уже неоднократно задаваемый нам вопрос:
Обучение наших «австралийских» детей русскому языку.
Напишу лишь наше видение — сугубо личное, применительно к нам и только так.
Мы с Тёмой русские, переехали в англоговорящую Австралию, живем здесь уже шесть лет. «Чисто коренными австралийцами» мы никогда не станем, русскую душу и менталитет из нас не выбить-не выжать. Как ни крути — мы всегда останемся русскими и русскоговорящими, а потом уже все остальное. Английский для нас иностранный, хоть ты тресни, хоть до конца жизни его зубри, он все равно родным не станет.
Но это не распространяется на нашу детку, родившуюся здесь в Австралии и с момента рождения впитывающую в себя образ жизни именно этой страны. Австралия для Никиты — Родина, он здесь родился и растет.
Поэтому — дабы ребенок быстрее и комфортнее вписался в свою родную окружающую его среду — английский язык для него будет основным по понятным причинам, которые нет смысла объяснять, все остальное — уже потом и русский язык в том числе.
Дома мы общаемся на русском. И с деткой тоже. Английский язык для нас не родной, поэтому нет смысла учить ребенка тому, чему мы его научить не сможем. Мы поддержим — это безоговорочно, но английскому его учит и будет учить окружение и среда — а она здесь англоязычная по умолчанию.
Не за горами Никите идти в детский садик, в развивалки, на спортзанятия, потом в школу и т.д. Все это на английском конечно же. Ему с этим языком жить всю жизнь теперь, он для него будет первым и родным.
Второй язык — русский, потому что херитидж, потому что «русскоязычное происхождение», потому что предки — русские.
Как показывает практика, детки в окружающей их системе быстро схватывают ее язык, быстро осваивают и быстро начинают на нем правильно говорить. Поэтому — увы и ах — русский, если его не поддерживать и им не заниматься, либо не появляется вообще, либо то что было — быстро исчезает.
Поэтому многие детки из русских семей занимаются русским языком дополнительно — кто где и как: русские школы, частные преподы… Чтобы знать хотя бы основы и чтобы не забыть. Скорее всего и у нас будет так же. Время покажет.
А пока — основная задача — «влиться в австралийский коллектив», ибо жить детке австралийцем. Вот как-то так. Подчеркиваю — сугубо личное мнение и дискуссии не подлежит.
В Австралии дети в магазин ездят на мотоциклах.
На озере в нашей деревне кроме большого количества черных лебедей и чаек еще и цапли водятся. Они, кстати, совсем пугливые.
Вот такие тучки, бывает, «проносятся» над крышей домов.
Так и живем. Засим кланяемся. Ваши неугомонные путешественники Ната, Тёма и Никита