07 февраля 2020, пятница
Вот уже неделю как все наше дружное семейство пребывает в новом статусе. Никита — первоклашка, а мы офигивающие родители от того факта, как же ш быстро летит время. Наш детка — школьник! Пересматриваем видео из семейного архива, мышонок-колобося пускает слюни на слюнявчик, пытается сфокусировать свои глазки-пуговки в одну точку, соображает, что ему делать с внезапно вылезшими двумя нижними зубиками.
Ведь это ж было вчера! А сегодня этот малыш тягает огроменный размером в пол-его-самого школьный рюкзачище, бежит вприпрыжку в свой класс и потом взахлеб рассказывает, что интересного произошло там у них за день. Няшно смотрится в своей объемной школьной униформе, «заботливо» купленной нами ему на вырост. 
Во Вьетнаме у Никиты была тоже школа (искренне рады этому опыту). В его 4 года. Американская. Всё как в Австралии с 5 лет в препе. Причем, там даже домашка была, да-да. Здесь то в Австралии шарики-фонарики еще целый год будут, а то и дольше. Но там в Хайфонге еще в распорядке дня был тихий час. А нынче здесь — всё, реалии жизни. Школа, униформа, рюкзак, все дела. Флаг вот в понедельник всей школой поднимать будут. Всё серьезно.
В общем, с почином нас! Новый жизненный этап для всей нашей семьи начался. Увлекательный и интересный без сомнения. Перестраиваемся на новый график. И вообще — перестраиваемся. Во всём. Теперь у нас в семье несколько графиков и все надо учитывать при планировании того или сего желательного.
Улыбаюсь, вспоминая, как год назад реально парилась по поводу того, какую школу выбрать для Никиты.
Жизнь в Австралии: Детские садики и Школы – Вникаем в тему, Собираем паззл
Делюсь личным опытом пока про начальные школы. Дальше начальной мы пока пасс — не заглядывали еще, ибо представления еще не имеем, где мы будет к тому моменту.
В Австралии есть начальные школы бесплатные (государственные) и платные. В большинстве случаев они зонированные, то есть — привязка к месту жительства. Школа запросто может отказать даже в выдаче бланка заявки для поступления, пока не предоставишь доказательства (целый ворох гумажек), что проживаешь именно в их зоне.
Когда мы вернулись из Вьетнама, я тут конечно же метала икру по поводу того, в каком районе найти жилье с учетом того, в какую школу в итоге потом пойдет детка. Ёжику понятно, мы арендуем и посему в любой момент можно запросто переехать, а у нас до школы еще был целый год. И тем не менее — хотелось сразу определиться и не дергаться. К тому же заявки в школы подаются заранее (мы подавались в марте 2019го), а значит надо было уже проживать в «нужном районе» на момент подачи документов.
Проживать нам хотелось на западе Мельбурна (нам тут прикольнее), Пойнт Кук сам по себе район большой с кучей «под-районов» и соответственно школ в них. В общем, диллеммка была еще та… и я Ната очень волновалась.
В итоге в марте мы подались таки в три школы: 2 частные и 1 государственная. И все нас в итоге приняли. Хм… Опять диллемма, куда таки пойти…
Но вопрос решился сам собой. В одной из школ была длинная программа «ознакомления». Часовое интервью с директором школы Никита прошел на ура. Она даже давала ему допзадания и он прекрасно с ними справлялся. Потом были многочисленные плей-дейс. Раз в месяц мы ходили в школу на час и учителя там развлекали детей. Мышонок каждый раз уходил со слезами, хотел остаться на подольше, так ему все нравилось.
Каждая школа обычно предлагает тур по всей своей территории. И именно эта школа больше всего приглянулась. Небольшая, уютная, и главное — выход из классов не сразу на улицу как в большинстве случаев, а в холл. А это значит, что зимой детям теплее (да-да, я про Австралию пишу) и рюкзачки их находятся внутри классов, а не висят на крючках на улице снаружи (да-да, это про Австралию тоже).
Ну и сама директрисса. Если в других школах нас принимали учителя или какие-то сотрудники, то здесь всем заведует Принсипал, в смысле, директор. Она возглавляет эту школу лет 20 уже. С первого же раза возникло ощущение, что ты пришел к ней в дом, и сразу понял, что в доме есть хозяйка — гостеприимная, но при этом в меру строгая. И такая вот вся… тетушка. Аккуратная с идеальной прической (волосок к волоску прям) и при этом с легким ароматом пряников с корицей. Очень уютные ощущения. И наверное, этим нас эта школа и взяла.
В общем, мы выбрали платную школу. Недорогая по местным меркам, где-то около $2500AUD в год, включая расходы на всякие там экскурсии и канцелярии-тетрадки-книжки. Да, нам ничего не нужно покупать, всё есть в школе, у нас даже пенала с карандашом в Никитином рюзкачке нет. Вторая платная, куда мы тоже попали, обходилась бы нам тысяч в 6-7 в год. Кстати, с каждым классом школа будет дороже, тут ценник по возрастающей идет, то есть в следующем году платить будем большье.
В начале сентября мы получили «письмо-Щастья», в смысле, подтверждение, что эта школа нас приняла — на ней мы свой выбор и остановили. Плей-дейс и всякие прочие мероприятия (интервью с учителем) продолжались с перерывом лишь на летние каникулы (январь) вплоть до самого 1го сентября. А он здесь в феврале. Да, австралийский школьный учебный год начинается примерно где-то с конца января. Препы (первоклашки) идут парой дней позже. Мы пошли 03го февраля.
Никаких вам тут торжеств, линеек, колокольчиков и бантиков. Ничего! Просто приводишь детей в школу, передаешь в руки учителя, досвиданькаешься и едешь домой. Наша школа в холле предлагала родителям первоклашек еще чайку с печеньками попить и так сказать познакомиться друг с другом. Мы с Тёмой махнули рукой и уехали в кафе. На свидание. 
Давненько мы не были вдвоем… Для нас это нынче из серии «лакшери» куда-то выйти вдвоем. Но это другая история.
Забавно, но факт: я отлично помню своё 1е сентября. Как мама накануне поздно вечером что-то там еще подшивала у моей школьной формы, гладила в полночь белый фартучек. Я всю жизнь удивлялась, ну как так… такой день — 1е сентября! И всё в последнюю минуту… 
И что вы думаете?… В воскресенье перед Никитиным «1м сентября» мы выгуливали в Лорне друга-пилота, прилетевшего в Мельбурн из Дубая на 380м и заглянувшего к нам в гости на денек. В планах было вернуться домой пораньше, чтобы еще успеть привести в порядок нашего мышонка и пораньше уложить его спать. Аха… щаззз… Мамино «всё в последнюю минуту» передалось по ходу дела и мне. Благо, униформа и рюкзачок были приготовлены таки заранее. А вот отмывать, подстригать пришлось уже рано утром перед школой. Ибо накануне вечером мы привезли домой спящее чудышко, которое согласилось лишь на тарелку манной каши и все остальные наши просьбы отослало лесом далеко и надолго.
Утро было немного волнительным, что уж там скрывать — наш детка школьник! Передав учителю в руки нашего ребенка, смахнув слезу, нас таки осенило… впопыхах мы с Тёмой совсем забыли сфотографироваться втроем всем нашим дружным семейством. По отдельности то друг друга нащелкали и видео даже поснимали, а вот втроем… млин…
В час дня я забрала нашего первоклашку из школы. Детка был мега-счастлив и взахлеб рассказывал, что они там делали. Даже тур по территории мне устроил и показал что к чему.
Вот такое оно тут «1е сентября». На выходных планируем детке сделать подарок-сюрприз, пусть у него в памяти останутся приятные и радостные воспоминания о том, как началась его школьная жизнь и что его папа и мама были-есть-и-будут всегда рядом.
Ну и если интересно, пара занимательных моментов про местные школьные нюансы (чисто наш личный опыт и не более того):
- Школьная униформа: Есть сама униформа, а есть еще спортивная форма. Для каждой из них — есть летний вариант (носим сейчас) и зимний (еще не купили).
- Летняя школьная униформа — это белая футболка (белая! для мальчиков! я было приготовилась уже рыдать, сколько стирки мне тут с ней предстоит, НО детка умудрился приходить из школы в чистом виде! мамина гордость!!! и это с учетом того, что бузякают они там на детской площадке и копаются в песочнице), шорты, белые носочки, черные ботинки, шапка с полями (на улицу гулять в школьном дворе без нее даже не выпустят из класса), на выбор — толстовка на пуговках или пулловер. Каждая вещь с логотипом школы и попробуй только прийти не в форме… У девочек строго даже в плане бантиков и резиночек для волос!
- Летняя спортивная — шорты, носки белые, футболка (темно-синяя с зеленой отделкой) — тут интересный факт: приходим в спецмагазин, где продают униформу для разных школ у нас тут на районе. Проходим по списку, дело доходит до спортивной футболки, продавец нас спрашивает, мол, ваш сын в какой команде? Мы удивленно пялимся на продавца… Он из шкафчика (вслушайтесь!) достает толстый список от нашей школы, находит там (та-дааа) ФИО нашего Никиты и выдает зеленую футболку, ибо детка наш в зеленой команде… Пипец сервис тут налажен! Мы были в ауте.
- Добавьте сюда еще рюкзак, мешочек для библиотечных книг (без него книги не выдадут в школьной библиотеке) и длинная такая кофта-балахин (не знаю как называется правильно по русски) для уроков рисования, чтобы не запачкать школьную форму. За всё про всё заплатили что-то около $400AUD. Прикупили еще теплую ветровку (она же зимняя спортивная куртка — классная по качеству! больше всего понравилась из всех вещей). Впереди еще покупка зимней школьной униформы.
- В школе уже выдали список с датами, когда будет продаваться б/у униформа. Здесь это в полном порядке вещей — вместо дорогущей новой покупать бэ-у. Загляну на следующей неделе туда.
- Школьное питание: Здесь нет школьных столовых. Дети ходят со своими ланчбоксами. У нас так целый год в детском садике было — тоже со своей котомкой. Есть некий киоск, где можно «за дешево» что-то там прикупить и даже заказать некое подобие сьестного обеда, но… не вариант в общем. Ходим со своим.
- Working bee: Если родитель поволонтерит на труд-работах в школе (покрасить, помыть, почистить…) — $75AUD вычтут из годовой оплаты за детку.
- В нашей параллели где-то 4 класса по-моему. В каждом +/- детей по 30. Разномикс-разнонационал. Но оно и понятно: во-первых — это Австралия, детка, страна эммигрантов; во-вторых — сам по себе наш район мультинациональный. Детки сидят вокруг за столиками по 6 человек. Не знаю почему, но Никите выпала честь сидеть за столиком вчетвером. Козырное место! Я очень довольна. На каждый класс — 1 учительница и 1 ассистентка. Каждый год классы перемешивают и меняют учителей, так что в следующем году всё будет по другому.
- Первые несколько недель по средам у препов занятий нет. Среда у нас сейчас выходная. И по средам этим проводятся индивидуальные интервью учителя с ребенком, оценивается уровень знаний детки, чтобы (надеюсь) правильно спланировать подход в обучении к каждому (опять же, надеюсь что это так). Наше интервью через 2 недели.
- За первую неделю я смогла понять только со слов ребенка, чем они там вообще занимаются. Причем, подозреваю, что просто-напросто в силу еще маленького возраста бОльшая часть в рассказах была упущена. Переговорить с учительницей не получается, ибо утром войти в класс можно только ровно в 8:45. Раньше двери в здание не открывают, родители с детьми ждут на улице на школьном дворе. Потом быстро сдаешь детку в руки учителя и до 8:55 надо уже слиться, ибо начинаются занятия. И точно так же потом когда забираешь. Раньше положенного времени не впустят. Стоишь ждешь, потом толпой забираешь, учительница только и успевает строго отслеживать — чтобы передать детей из рук в руки в прямом смысле слова. Дети сами не выходят, их вызывают поименно и отдают каждому родителю лично. За 4 учебных дня со слов детки они там каждый день обводили по одной циферке (от 1 до 4), раскрашивали и учили слова на букву Н (эйч — хз почему именно эйч…). Фффсё… больше ничего не знаю. Все учебные тетради и книжки — всё остается в школе в специальных индивидуальных шкафчиках на каждого ребенка в классе. Там же хранятся и школьные шляпы, домой они не приносятся.
- Уроки физкультуры у наших препов будут 2 раза в неделю. Один раз — с физруком, другой — с нашей же учительницей. Вот сегодня с ней они там чего-то бегали. Чего бегали, зачем, какие упражнения… — детка толком ничего и не рассказал. Бегали и бегали. Всё.
- Первую неделю препы наши учились по короткой смене — до часу дня. Далее — всё как у всех везде тут в школах, до трех дня.
- Прям с препа детки начинают учить иностранный язык. В каждой школе по заному. В выбранных нами трех три разных языка: итальянский, французский и японский. Догадайтесь — какой у нас будет? ;)… Ага, джапаниз! Нам мега в тему! Если мы никуда опять не рванем в ближайшие пару лет, вполне возможно, что детка что-то там да выучит по японски.
В общем, весь учебный смысл первой четверти будет заключаться в привыкании детей к школьной жизни: социализация, эмоции, шарики-фонарики… Вообще, что касается австралийской школьной системы — «шарики-фонарики» здесь ключевое слово. Детей учиться здесь никто не заставляет. Не хотят — значит не хотят. Всё. Хотите, чтобы учились, разбирайтесь сами. Ну значит сами и будем разбираться.
И да, надо отдать должное, Никита провел в школе четыре дня по полдня и какой уже мега-прогресс в английском! Мы с Тёмой уже начинаем немного волноваться за Никитин русский… Никогда в жизни не задумывалась о том и даже не подозревала вероятность того, что наш детка вполне возможно будет говорить по русски с английским акцентом.
Ну вот «короткой строкой» как-то так… Наш малыш — школьник! И это очень волнительно. Скоро привыкнем конечно же, а пока — смакуем все эти эмоции и первые впечатления, а они очень умилительные во всем и от всего. А мышонок у нас очень и очень смышленый парнишка. Гордимся неимоверно! И очень любим!
Счастья тебе, дружочек наш, крепкого здоровья и радости! Твои мама и папа всегда будут рядом с тобой!
Всем охапку добра в карму! Ваши вечно неугомонные Ната, Тёма и Никита