27 июля 2018, пятница

ЖИЗНЬ русских во ВЬЕТНАМЕ — Наш опыт — Архив ВСЕХ заметок

Пишу пост-фактум, 2 года спустя. Как дополнение к тому, как у нас тут развивался Никитин английский до сего дня (сентябрь 2020). Кто новенький у нас тут в блоге, кратко обрисую: детка родился в Австралии в Мельбурне в русской семье, где дома говорят исключительно по русски. Австралия для него родной дом, в России гостил пару раз. Всё наше дружеское окружение здесь в Австралии — русская комьюнити. За большим тасманийским исключением — Никита обожает дядю Даррена, да и мы его тоже нежно любим вот уже 10 лет к ряду.

До отъезда во Вьетнам соприкосновение с английским у Никиты было совсем минимальное. Пара детских развивашек на английском языке на неделе да какой-то непродолжительный период — местный австралийский детский садик раз в неделю (ибо они тут очень дорогие и мама не работает). Толку от одного дня особо не было, так — разгрузка маме и школа жизни социализация детке. Кстати, от садиков тут в Австралии по итогу особого восторга не было (у нас было 3 разных).

Если интересно, раньше я более подробно рассказывала о всех Никитиных тут в Австралии кружках, детских занятиях, о детском спорте и развивашках. Можно посмотреть по тегам:

Школа в Австралии

Детский сад

Детский досуг

Детская школа Итоги

Когда Никите было 3,5 года, мы уехали во Вьетнам на Тёмин рабочий контракт поднимать с нуля вьетнамскую новоиспеченную автоиндустрию. Приземлились в столичном Ханое в жилом районе Time City. По первости чертыхались на него, но когда через полгода переехали в индустриальный Хайфонг (где и есть то самое автопроизводство), быстро поняли, как хорошо и уютно нам было в ханойском Time City. :) Да, всё познается в сравнении. Точно так же, как то, что мы заскучали в Австралии и хотелось перемен. Получили их сполна во Вьетнаме. :)

В итоге в нашем вьетнамском опыте у нас были 2 international schools с английским языком, где довелось Никите поучиться: одна в Ханое, и одна в Хайфонге.

Эта заметка про первую про ханойскую.

Так вот, как всегда предисловие. Представьте: приезжаете вы с маленьким ребенком работу работать в чужую страну. Папа с утра до ночи в офисе и по субботам тоже. Знакомых-друзей по первости ноль. Маме надо как-то коротать время — чем-то дельным и недельным занимать детку всё это время. Детке нужны дружки, социализация. Маме — душевное равновесие.

Это сейчас мы уже в курсе, как надо было перестраиваться с австралийского на вьетнамский уклад жизни. А тогда это было ну вообще никак не понятно. Мы в принципе быстро задружились с русскоязычной комьюнити. Русских в Time City завались, а уж в самом Ханое и подавно. Проблема, с кем Никите поиграть, решилась практически сразу же. Нашлись детки-одногодки и это было здорово.

Потоооом уже, когда к нам в гости в Мельбурн дважды заехал наш ханойский-русский друг, он признался, что понял, почему мы так неистово ныли и канючили будучи во Вьетнаме… Потому что жизнь в Австралии — это когда ты все время на природе (закроем глаза на нынешний 2020 карантин), это когда ты босиком по траве, по песочку у океана или в кроссовках на треках в лесу, в горах. Австралия — это про outdoors, это про спорт на свежем воздухе, это про климат, когда кайфуешь от него — морской бриз прям под боком, когда чисто и опрятно кругом, визуальная эстетика, парки, лужайки, все дела…

Вьетнам же — всё кардинально наоборот (не путаем с туризмом). Это indoors, это когда из помещения в помещение и желательно короткими перебежками. Потому что климат — жесть, и сама инфраструктура обустроена так, что всё в помещениях. Например, в Хайфонге (а там пара миллионов жителей) — единственная детская площадка, которую довелось раздобыть на тот момент, была при Никитиной школе. Всё. Никаких вам парков и вообще какой-либо возможности погулять с ребенком где-либо как-либо на улице. Только indoor playgrounds со своей «спецификой».

Это сейчас пост-фактум понятно, что переезжая во Вьетнам, надо просто «выключить» кнопку outdoors и «включить» кнопку indoors. Всё. В ханойском Time city этих indoor playgrounds было пруд пруди!!! На любой вкус и цвет. Большой выбор, пестрящий разнообразием. И всё было в шаговой доступности от дома. Количество разных детских развивашек, кружков и спортивных секций там просто поражало воображение! НО… всё на вьетнамском. Мы даже секцию по карате нашли, но не смогли пообщаться с тренером, «переводчиком» выступал парнишка, ученик тренера. То же самое с детскими занятиями по рисованию и т.д. и т.п. Там были и Монтессори садик (на вьетнамском), и очень даже зачетные развивающие программы с английским в одном учебном центре — ценник у него за семестр был примерно долларов 600. Вы всё еще думаете, что Вьетнам дешевый??? Для туристов да, которым нужна как раз таки дешевая экзотика.

Так вот, про погулять outdoors. В Ханое нам чутка повезло в том плане, что жилой район Time City был обособленным, без сквозного через него движения. То есть в районе (а он км 2,5 по внешнему периметру) перемещались только те, кто там жил и кто приезжал туда на работу. У нас на улицах было «более-менее» спокойно. Это я к тому, что сразу же за его пределами царил просто жесть какой транспортный мрак. Поэтому за пределы нашего Time City мы выкуркивали только при особой необходимости и только на машине с нашим водителем.

Перед отъездом во Вьетнам выяснилось, что у одного из Тёминых коллег (тоже из Мельбурна) есть маленькая дочка (Никитина одногодка) и она на тот момент уже ходила в англоязычный садик. Списались, узнали все пароли и явки и по приезду сразу подали заявку туда же.

Потоооом уже (да, не раз на садик точился зуб, и не только наш, но и у других родителей) я пыталась найти какую-то альтернативу — замену, но непосредственно в Time City ничего получше было бы не найти. В самом Ханое есть (судя по отзывам) классная international school с детским садиком, но туда нужно было бы возить Никиту — далеко от дома. Именно тогда я не решилась быть от ребенка так далеко. В общем, где-то полгода Никита у нас отходил в садик AMI.

У этого садика было 3 положительных момента:

1) он находился прямо в том же самом доме, где жили мы. Спустился на лифте с 33го этажа, 50 метров прошел по улице и та-дааа — ты в садике. В любой момент можно было бы быстро забрать детку, никакой зависимости от водителя с машиной (хотя он всегда был наготове рядом, ибо Тёма работал в 800 метрах — да-да, и всех экспатов индивидуально возили на машинах в офис). Можно было втихаря пройти мимо и поДсмотреть — как там детка в садике. Он всегда был рядом и это успокаивало душу в чужой и непонятной стране.

2) в садике была куча мала русскоязычных детей. Никите эти резкие перемены — переезд в новое место из привычной ему среды тоже эмоционально сказывались, хотя надо отдать должное — кроме как отсутствие дружочков особо ни в чем другом проблем не было. Поэтому привыкание к новой обстановке с помощью русскоговорящих деток, которые оказались «в одной лодке» (все родители на рабочих контрактах в разных компаниях), протекало у него куда легче. Ему было с кем поиграть как в садике так и после него и это было важным подспорьем.

3) не смотря на многие минусы садика, воспитатели в большинстве своем были хорошие. Старались как могли. Это был больше беби-ситтинг, чем «школа». Но и на том спасибо.

Как выглядел тот садик.

Точно так же как и все остальные многочисленные вьетнамские садики в нашем Time City, а их там было пруд пруди. В основном на вьетнамском языке, но были и с английским. Что значит — с английским? Это значит, что на почасовую ставку нанимался англоязычный носитель языка (и это дорогое удовольствие для садика), такой воспитатель работал не полный день (ибо дорого для садика). Он проводил какие-то там обучающие занятия и уходил.

В нашем садике что-то явно было не в порядке с руководством, ибо даже сами вьетнамские сотрудники постоянно жаловались. Тякучка, така тякучка! За полгода сменилось где-то 5-6 англоговорящих воспитателей, все приходили и быстро уходили, не задерживались. Остальной состав — это были сами вьетнамцы худо-бедно-за-уши-притянуто способные общаться хоть как-то на английском.

Чтоб вы понимали, о чем речь: прихожу как-то забирать Никиту, а там детям включен мультик «Маша и Медведь». На испанском… Воспитатели даже не заметили разницы по ходу дела…

Спросите, зачем тогда было водить туда Никиту? Отвечаю:

а) садик нам обходился бесплатно. Он входил в пакет плюшек к рабочему контракту Тёмы. Долларов 600 с чем-то в месяц.

б) детке нужно было общение со сверстинками и в садике их было много (причем русских, деток 5 точно). Я видела, как тяжело было мамочкам и деткам, у которых не было возможности водить детей в садик во Вьетнаме. Дети просто изводились со скуки (потому что все кружки, занятия и развивашки всё кругом было на вьетнамском с вьетнамскими детками в том числе и на игровых площадках).

с) садик выполнял функцию беби-ситтинга и был прямо под рукой.

Что такое вьетнамский садик (я рассказываю про район Time City, они все были на одно лицо) — это большое помещение. Под «большое» я имею ввиду пространство примерно размером с австралийскую гостиную совмещенную с кухней + маленькая спаленка. Всё. Всёёёёё, больше ничего.

В большой зоне у детей была и игровая, и в углу — кухня, где им готовили еду (или разогревали??? на фото отчетах видно, что еда на тарелочках была упакована порционно в фольгу, вполне возможно ее привозили откуда то и в садике лишь разогревали), тут же столики и для еды, и для поделок-рисования.

Ниже на фото: примеры с детским питанием. Меню обновлялось каждую неделю. В общем и целом оно было довольно таки разнообразным, но… в основном вьетнамско-азиатская кухня. Никита редко что там ел. Уходил в садик после плотного домашнего завтрака (овсянка наше всё и по сей день!), что-то там перекусывал чутка и по возвращеню домой сразу же полдничал. Я потом стала давать ему свой ланч-бокс (например, пюре с котлеткой), домашнее он ел. 

В маленькой комнатке проводились занятия и днем там спали малыши. Да-да, в садике была микс-группа — детки от 2,5 до 5 лет. В одной кучке все, человек +/- 15.

Воспитателей / нянечек было много — пять точно. Плюс сверху «директор» и администратор.

Садик постоянно слал родителям фотоотчеты. Вроде бы там были какие-то занятия-развивашки. Было дело, что даже йога-тренер приходила и с детками занималась. :) Были родительские дни, когда собирались всей толпой и садик и родители и пили чай / болтали. Деткам устраивались дни рождения с чаепитием. Один раз на выходных был мастер-класс для родителей и детей по рисованию. Оооочень понравилась та идея, НО — обхохочешься — всё на вьетнамском… вот зачем проводить его на вьетнамском, если часть семей в садике — по вьетнамски ни бум-бум??? Да, вот такая у нас там в Ханое была international school.

Ниже на фото: Фото-момент с того мастер-класса. Идея реально классная была! Но 99% упустилось из-за непонимания нами вьетнамского, а мероприятие было организовано на выходных и для детей и для родителей. 

Днем у деток был тихий час. Кто не спал или не собирался спать — тех «развлекали» в закутке — «прихожая», где была административная стойка и где родители забирали детей. Там 8рым взрослым было бы уже тесно…

И туда же засаживали детей перед тем, как их забирали родители. Вот это была конкретная ложка дегтя, из-за чего тот садик неимоверно бесил! Мало того, что они в большинстве случаев тупо включали ютубовские мультики детям, так еще и заранее начинали прибираться в группе, чтобы пораньше свалить домой. Садик был открыт по расписанию где-то часов до 5:30 (или до 6??? точно не помню). Я забирала Никиту в 4:30 примерно. И дети УЖЕ сидели в этом предбаннике скучая от безделья.

Пожаловаться??? Жаловались, общались с воспитателями и с «директором» и про мультики тоже. Надо пожить во Вьетнаме какое-то время, окунуться в его образ жизни, чтобы понять, что вьетнамское вежливое и якобы всепонимающее-всеобещающее «ок-ок-ок» никогда ничего не значит вообще. «Ничего вообще» — ключевые слова.

Ниже на фото: Тот самый «предбанничек» и занятия с теми детками, кто днем не спал. Обратите внимание на спящего сотрудника рядом… :) Занимались, кстати, во время тихого часа не всегда, зачастую просто давали игрушки-книжки и на этом всё. 

У садика (как и вообще у всех садиков на районе) не было и в помине своей какой-либо территории для погулять на улице. Там вообще климат такой, что с погулять далеко не разбежишься. И тем не менее, деткам же ш надо хоть как-то подвигаться, выйти за пределы 4х стен. В итоге их водили гуськом по району, давали возможность поиграть на детских площадках рядом с садиком и пытались устроить что-то импровизированное «на свежем воздухе» — а-ля пикник на травке на пяточке 2Х2 метра, водные активитис с надувными бассейнчиками (местные дружинники тут же прикрыли это веселье из-за небезопасности для детей — на районе были многоэтажки кругом, этажей по 35, и не дай Бог кто случайно что-то бы уронил сверху прямо на детей…).

Про детские площадки на улице: их было пруд пруди на районе, практически на каждом шагу была маленькая площадочка с искуственной травой или с мягким покрытием. Строгое правило — играть на ней БЕЗ обуви. Строгое настолько, что за этим следили районные дружинники (да-да, с красными такими повязочками на руке), прям мчались свистя в свисток и махая руками, мол, давай снимай ботинки!!! И да, приходишь так к площадке, снимаешь обувь, оставляешь в сторонке и пошел играть с деткой. :)

Садик устраивал экскурсии, но мы ни разу не ездили. Одного Никиту я стремалась отпускать в чужой стране, а ехать самой вместе с садиком мне и подавно не хотелось.

В общем, это был на первый опыт с international school (а AMI себя так позиционировала) и он оказался как блин комом. НО! Никита задружился там с детками и с некоторыми дружит до сих пор, пусть и виртуально теперь, ибо кто-то вернулся в Россию, кто-то переехал в Дубаи.

Повтори мы этот опыт, поступила бы я так же? Выбрала ли AMI? Мммм, наверное нет… Наверное, я бы все таки стала возить его в ту ханойскую заправскую international school, где учились старшие детки наших экспатов и русских друзей. Да, наверное, стала бы по ханойским пробкам ездить в ту школу (с нашим водителем конечно же, при условии) и возить туда Никиту. Потому что в Хайфонге мы познакомились с QSI школой — и это был офигенский опыт! Это была классная школа. На мой взгляд, от нее было бы даже больше толку нежели от нашей нынешней австралийской школы (я имею ввиду primary school).

Ниже на фото: Тематические дни в садике: pajamas day.

Ниже на фото: Pillow fight. :)

Ниже на фото: Spa-day.

Ниже на фото: День открытых дверей — чаепитие с родителями. 

Да, кстати, чтобы понимать, что такое экспатовский опыт в другой стране. Если вы едите туда семьей да еще и с детьми, очень многое надо заранее взвесить. Во вьетнамскую школу / садик ребенка не поведешь, это ёжику понятно и оно исключено. Нужна international school. Они есть, есть прям супер отличные, но они стоят денег. Например, так ханойская обходилась в год на тот момент около $10000USD на одного ребенка. Наша QSI в Хайфонге (а у нас был преп-класс — детский садик еще) — $2000USD (если даже не 2500) в месяц. В месяц! Теперь представьте, если вы едите на контракт с несколькими детьми. Только одно их обучение во сколько обойдется.

В обычную местную поликлинику вы тоже не пойдете. Тупо просто потому, что там всё будет на вьетнамском с вьетнамским сервисом. Нужна медстраховка. Чем лучше она, тем проще. А болеть во Вьетнаме по первости приходилось всем и дай Боже как! Говорят, акклиматизации не бывает. Аха щаз… Бывает и еще какая!

Про жилье я вообще молчу. Если сравнивать цены, во Вьетнаме оно было существенно дороже нежели в Австралии. Да-да. Хотя от муравьев и тараканов и дорогое жилье может не спасти.

На питание мы тратили больше чем в Австралии и это при том, что я готовила в основном дома (мы не любители азиатской кухни, были оооочень рады, что в Time City был отменный итальянский ресторанчик и зачетное суши-заведение).

Это самое основное и животрепещущее. Если этого нет в контракте (медстраховки всей семье, проживание с коммуналкой, international школа / садик, про питание понятно — оно за свой счет) — по нам так нет особого смысла ехать на контракт во Вьетнам. :)

Ниже на фото: Деткам в садике устраивали Birthday parties, чаепитие с подарками. Именинница на фото — дочка одного из Тёминых коллег, они сейчас живут в Сингапуре.

В общем, в конце июля мы таки попрощались и с AMI, и с Time City, и с Ханоем. Переехали со своим скарбом в соседний Хайфонг (часа полтора езды на машине по платному хайвею, где почти что нет движения, а вдоль дороги очень даже живописные ландшафты с рисовыми полями). Переупаковали чемоданы и… улетели в Начанг отмечать 25летие нашего вьетнамского работодателя.

Жизнь во Вьетнаме: Неделя № 22 – ХАНОЙ, БЫВАЙ! Не поминай лихом!

Вьетнам – Vinpearl Resort Nha Trang – Когда весь резорт только для тебя!

После Начанга — в Россию, потом в Хойян, потом в Европу…

Ниже на фото: Прощальное чаепитие с тортиком в садике. :) 

В общем, Никита пошел в хайфонговскую QSI international school только где-то в конце сентября что-ли… уже и не помню точно. Я после ханойской AMI не торопилась, не очень AMI понравилась таки, но как же я ошибалась! QSI превзошла все ожидания! Было очень здорово! У Никиты была супер-классная учительница Мисс Эйлин — опытная и очень терпеливая с детками. Отучись он у неё год — говорил бы свободно на английском!

Ах да… я ж про английский начала писать. ха-ха… Остапа опять не туда понесло… В общем, в AMI, как вы сами понимаете, с английским у Никиты вообще не срослось, потому что и сама школа особо бестолковая в этом плане была, и воспитатели не блестали знанием английского, и там толпа русскоговорящих деток была. Ну какой тут английский???…

Так вот с QSI было всё прям наоборот. Русских в Хайфонге не было на тот момент! Вообще на весь Хайфонг только наша семья, наш коллега по цеху Алексей, семья из Узбекистана (их детка — Никитин любимый дружочек-одногодка понимал немного по русски, но не говорил) и еще одна мамочка, родом с Украины. Всё. Никита просто-напросто был вынужден развивать английский, чтобы общаться с детками. И у него это начало получаться (Мисс Эйлин очень в этом всем детям помогала — все были не англоязычные, кроме одной девочки из Австралии).

В Хайфонге мы пробыли полгода. Расскажу про QSI отдельно. И что потом было с Никитиным английским здесь в Австралии после Вьетнама — тоже расскажу. Продолжение следует.

Жизнь во Вьетнаме – Хайфонг – Наш второй опыт с International schools

Засим кланяемся. Охапку добра в карму всем.

Ваши вечно неугомонные Ната, Тёма и Никита

Ниже на фото: Однажды в садике отключилось электричество, а это значит — и кондиционеры тоже. А это атас! Воспитатели собрали детей в охапку и отвели в соседний игровой центр (нечто похожее на питерский КидБург). Судя по фото-отчету, дети явно были в восторге. 

Ниже на фото: Чаепитие на Никитин ДР в садике. Кстати, садик всё время думал, что Никите УЖЕ 4 года, и что ему исполнилось 5. Представляете? И это с учетом того, что мы оформляли и заполняли у них документы, а они у нас эти документы принимали… На фото у нас обгоревшие моськи — в сам Никитин ДР мы отдыхали в Винперле в Хатине. На вилле, это было классно!

Путешествие по Вьетнаму: Хатинь — Vinpearl Discovery Ha Tinh — Наши отзывы

Жизнь во Вьетнаме: Неделя № 19 – ХайФонг – Ханой – Хатинь – Мини-отчет о прожитом

Ниже на фото: Рыдающий именинник. Уставший от празднования и тортиков. 

Ниже на фото: Я ТАААААК хотела что-то особенное для Никиты на его ДР. До этого он еще был маленький и его ДР мы отмечали в кругу семьи. А тут 4 годика! Детский садик, дружочки… И… вот такую заподлянку мне преподнесла одна из кафешек в нашем Time City… :( КАК я на них злилась!!! Тот тортик Маквин так в кафешке и остался. И не поверите — они выставили его на продажу вот в таком виде!!! #этовьетнамдетка

У меня даже отдельный пассаж от Жизель есть на эту тему, тогда я мощно выпустила пар!

Жизнь во Вьетнаме: Неделя № 20 – Хатинь – Ханой – Европа – Мини-отчет о прожитом

ВЬЕТНАМ — Путешествия и Отдых — АРХИВ всех наших заметок

ЖИЗНЬ русских во ВЬЕТНАМЕ — Наш опыт — Архив ВСЕХ заметок

ВСЕ наши ПУТЕШЕСТВИЯ по СТРАНАМ МИРА — КАРТА и АРХИВ заметок

Ниже на фото: Тематический день в садике: Детки ходили в гости домой к одному из своих детсадовских дружков. Тема дня «Домашние дела» — мамочка рассказывала, какие дела она делает дома (готовит еду, моет пол, стирает белье, вытирает пыль и т.д.). Квартира — прямо в том же доме, где жили мы и где был садик.