05 июня 2017, понедельник
Ага, повествований на тему рисования в ближайшее время будет предостаточно. И про детские занятия, и про взрослые тоже. 
В связи с тем, что вернулись мы из долгой поездки в конце мая, то из-за этого ни на какие детские развивашки длительностью на целый семестр мы уже не успели записаться. И тем не менее нам удалось «урвать» места в интересных детских группах, куда мы ходим как на работу и нас всё очень нравится. Полный обзор попробованного будет традиционно по окончании этой школьной четверти (начало июля).
Одним из таких «проб пера» было сегодняшнее занятие по рисованию для деток в возрасте от 1 года до 5 лет в творческой школе Little Art Big Art (жилой район Newport, Мельбурн).
Интересное и занятное для детей — по тегу «ДЕТСКИЙ ДОСУГ»
На бесплатном занятии, которые проводит сама Рейчел раз в месяц, мы побывали буквально накануне в субботу, о чем я тут же и рассказала в нашем пухленьком блоге:
Жизнь в Австралии: Детский досуг — Woods Street Arts Space — Детские занятия по рисованию
Не терпелось узнать, каково оно конкретно в ее школе на детских занятиях. Заниматься там можно, оплатив участие вперед за семестр, НО если есть свободные места, то можно платить разово. У нас так и вышло. Стоимость одного занятия в таком «разовом» случае — $18,50AUD.
Нам предложили для попробовать приехать в понедельник — деток в этот день обычно меньше, но в итоге вместо 3х набралось 8 + мамочки с бабушкой и даже пара младенчиков на руках. Сама «учительница по рисованию» Аманда — на последних месяцах беременности + пара мамочек тоже ждут пополнения. Я, по-моему, была там в компании с бабушкой единственной, кто не беременная и кто не кормящая грудью. И Никита был единственным мальчиков в группе.
Занятие проходило следующим образом:
На протяжении часа деткам предлагались разные варианты для творческих поделок.
— обвести фломастером по контуру рисунок и закрасить (где б мне такие контуры найти?..),
— «залить» это все клеем и украсить всякими блестяшками,
— раскрасить — украсить бабочку,
— рисовать красками — наделать полосочек, точек и пятен из красок, свернуть пополам лист, разгладить ладошкой и вуаля — абстракционизм готов,
— раскрасить фломастером на специальной бумаге рисунок, попрыскать водой и краска расползается прямо на глазах на весь рисунок,
— рисовать красками и валиком,
— рисовать мелками на доске,
— клеить аппликации из бумаги и ткани.
На каждом занятии вариации для поделок меняются.
Как я поняла, в этой возрастной группе деткам дается полная свобода — делайте что хотите и как хотите и в какой последовательности — тоже решайте сами.
Т.е. основной упор делается на развитие мелкой моторики рук (что всегда очень полезно и нужно) и творческой фантазии.
Учитель при этом особо ничего не объясняет, родители помогают, если вдруг что не складывается как хочется детке.
Я бы сказала, что смысл в подобных занятиях больше в делании поделок как таковых, нежели в обучении как рисовать.
Получается, с одной стороны: на $18,50 я могу в том же KMart или OfficeWorks понакупить всего этого поделочного добра (фломастеры, краски, карандаши, бумагу, блестяшки…) и заниматься всем этим творческим полетом в домашних условиях, добра хватит на пару месяцев точно.
С другой стороны, детская социализация — крафтить с коллегами по возрастному цеху куда занимательнее чем одному дома в компании с родителями. Плюс — о многом я и не догадываюсь еще предложить детке помастерить, и на кой-что я все же не решусь в домашних условиях (например, заливать все по периметру клеем…).
В общем, и понравилось, и вроде как и сама могу так дома…
Понимаю, что трехлетка еще маленький, чтобы внимать азам рисования как «науки», НО занятия по рисованию, как ни крути, очень полезны для развития — тут и творчество, и фантазия, И усидчивость, дисциплина, терпение, старательность, И развитие мелкой моторики рук. И если при этом еще весь этот «хаотичный» творческий порыв немножко и слегка направлять в нужное русло — все это однозначно откладывается где-то в детском подсознании и когда-то оно всплывет наружу. Главное — не переусердствовать и чтоб детке нравилось.
И только я впала в размышления, продолжать туда ходить или нет, как на помощь мне пришли с советом русские мамочки из детской группы, куда мы с Никитой нынче ходим.
Тоже рисование, но уже с обучающими элементами и все это счастье на русском языке. Расскажу в ближайшее время.
Засим кланяемся. Ваши неугомонные Ната, Тёма и Никита
P.S. Марина, спасибо за кладезь информации про детские развивашки! ВесЧь! Уже пробуем по пунктам! Супер!
P.S. Юлия (Рощино), спасибо за чудеснейшую раскраску! Мы ее назвали «Фокус-покус». Уже вовсю красим. Здорово! Надеюсь, что наш открыточный привет и до вас тоже скоро дойдет.
