Ну что, каникулы! Первая четверть первого класса в австралийской начальной школе позади.
01 апреля 2021, четверг
В начале учебного года (в феврале) очконули маненько — наш штат в принудительном порядке опять посадили на всештатовский карантин, благо — всего лишь на несколько дней. Наша школа даже не стала заморачиваться с дистанционкой. Выдала лишь пару заданий для «особо жаждущих» учиться» и не более того.
Но я так в закутках сердечных поволновалась. Прошлый Никитин школьный год «увенчался» домашним обучением, что сильно сказалось на английском языке. Не хотелось бы снова попасть в такую же ситуацию. Но все нормализовалось и школьная жизнь пошла своим чередом. Слава Богу!
Школа наша нам очень нравится. Наверное, именно она является на данный момент той причиной, почему мы все еще в Мельбурне, в частности — в нашем районе. Тёма давно уже на удаленке и она по ходу дела будет уже постоянной. Можно переехать хоть куда — поближе к океану и к природе, ну пока что в нашем штате Виктория, так как все таки периодически таки нужно ездить в офис — так сказать, для смены домашней обстановки, а то ведь удаленка тоже приедается.
Но не хочется пока менять школу. Детке там хорошо. Одна из учителей как-то сказала нам: «This school is made for Nikita». 
И учительница в его классе в этом году тоже хорошая. И в прошлом то году нам с учительницей повезло, а в этом — и подавно. В общем, мы довольны и из-за школы пока что всё там же и живем.
В прошлом году мы на дистанционке зачетно потрудились с Никитой. Читает он хорошо, прям вот не нарадуюсь. И с математикой тоже все отлично. В школе они сейчас проходят что-то из серии «счет до 100», patters и тому подобное первоклашное. А дома Никита уже считает и отнимает в столбик многозначные числа, неплохо ориентируется в таблице умножения, понимает деление и уже неплохо разбирается в дробях. Умничка!
За первую четверть в этом году отлично подтянул английский. Прям вот ух! Если в конце прошлого года я волновалась за английский, то теперь начинаю переживать за русский. Как это наблюдалось в семьях нашего русскоязычного окружения — детка быстро переключается на английский и уже замечаем, что порою играя с русскими детьми общается с ними на английском. Стандартная картина.
Русский я пока оставила в покое. Дома мы говорим по русски, читаем русские книжки, вне школы окружение у нас русское, по субботам русская школа. Пока так. По мере поступления будем решать вопрос — надо ли брать дополнительные занятия по русскому и главное — с какой целью.
Вне школы у нас была в этой четверти программа «под завязку». Следующую четверть будем точно разгружать.
Раз в неделю — карате. Тёма с Никитой вместе ездят в додзе. Сначала детское занятие — тренируется Никита, а Тёма помогает сенсею вести тренировку (деток в додзе очень много! прям порою аншлаг!). Потом взрослая тренировка — Никита либо с детками там играет, либо мультики смотрит.
Раз в неделю — плавание, частный урок с тренером. Никита тренируется, Тёма в это время плавает в бассейне. Всем удобно.
Два раза в неделю — футбол. Начали еще в конце прошлого года. Причем, Никита сам захотел и попросился на занятия. Но в этом году что-то не зашло. Ходил, но без особого ажиотажа. В общем, на следующую четверть убираем из расписания.
Раз в неделю — кодирование / программирование, частный урок с Ириной (https://vk.com/virtgeniy). Ребенок прется от занятий и вообще от кодирования. Что-то там творят с Тёмой, для меня это как космос. Умнички!
Раз в неделю — гитара. Музыкальная школа предоставляет свои услуги прямо в школьное время, что очень удобно. То есть на полчаса детки собираются в группы (по 5 человек) с учителем и занимаются (там и гитара, и пение, и пианино, и барабан, и т.д.). Никита захотел гитару. К концу четверти детка начал объяснять нам взахлеб гитарные нюансы и что-то там даже играть. Как-то однажды поймала себя на мысли при виде Никиты с гитарой в руках — Божечки, как быстро летит время!!! Мой малышок уже играет на гитаре…
Раз в неделю — шахматы, частный урок с учителем. Мы занимаемся онлайн с Викторией. Очень увлеченный шахматами человек! И я, и Тёма — мы оба играем в шахматы, но одно дело — играть, и совсем другое — учить кого-то играть, поэтому мы решили брать уроки и очень рады знакомству с Викторией, очень рекомендуем.
Раз в неделю — русская школа. Но в этой четверти из 8 уроков мы смогли посетить только 3. Не густо… Занятия по субботам, и наверное, эти уроки — единственное исключение, которое мы делаем сейчас. Хочется, чтобы выходные были свободные от занятий, семейные, отдыхательные и с поездками на природу. Это тоже необходимо, причем — очень даже.
И с середины четверти школа начала задавать домашние задания. В удобном режиме — список дел недели на две, которые можно выполнять в своем режиме и в своей скорости. Плюс, чтение книг из школы каждый день. Вроде бы не так уж и много, но ДЗ тоже надо делать и делать качественно и не хотелось бы на выходных. Поэтому следующую четверть разгружаем, убираем пока футбол и тем самым освобождаем время, которое теперь в более упорядоченном виде пойдет на выполнение ДЗ.
И да, прям вот вопрос в зал :). Никита грезит быть строителем. Да-да, строить домЫ, как он говорит. Вот сейчас рисует проект дома для нашей семьи — 20 комнат, бассейн на бекьярде, будка для собаки и огородные ящики, чтобы мне там зелень выращивать. Не знаю откуда это, мы за такими масштабами не гонимся, но ему хочется так. Он рисует чертежи, причем, «спереди-сбоку-сверху», все отлично понимает.
Хочется поддержать эту тему, кто знает — куда может завести этот его интерес и увлечение. Так вот вопрос: есть вообще какая-то программка, где можно на компьютере строить и проектировать дома?… У нас вот есть друзья, причем играют взрослые, народ летает на самолетах (как взаправскую) и даже в космос! Я серьезно. Ну если такие программули есть, так про строительство, наверное и подавно??? Майнкрафт — не в счет, уже проходили, не айс. Хочется чего-то более реального и развивающего. Будем признательны за идеи и подсказки. Спасибо!
Был и неприятный момент в этой четверти.
Я в принципе понимаю, что когда-то бы наступил момент, что детка сменил бы свои вкусовые пристрастия и перешел бы на другую еду в школе. Примечание, в Австралии школы не кормят детей. Дети носят с собой свои ланч-боксы и бутылку с водой (если вода закончилась, ее в школе можно долить). Есть некое школьное кафе при школе, там за копейки можно заказывать еду, но это будет из серии «хот-дог», пицца и тому подобное, не айс в общем. В ланч-боксе обычно 2 набора — на снек-тайм (перекус) и на ланч-тайм (на обед).
Никита еще со времен международной школы в Хайфонге носил с собой что там во Вьетнаме, что потом в детском садике здесь в Австралии и что теперь в школе термосок с горячей домашней едой, например, пюрешечка / макарошки с котлеткой / лососем, творожная запеканка. Ел всегда. И тут… кто-то из одноклассников фыркнул на его еду и высмеял, мол, твоя еда not healthy (сам в это время лопал чипсы…). Ну наш Никита не забияка, плюс, не особо еще умеет давать отпор на английском языке… в общем, сильно расстроился и испугался, что и другие его могут так же высмеять. Перестал есть…
Я стала замечать, что он приносит обратно всю еду. Спросила раз «в чем дело?», спросила два — Никита отвечал, что не успевает съедать. Ок. НО… домой приходил голодный. Хм… Сели поговорить по душам, расплакался, сказал, что боится доставать термос, что мол засмеют его, мол, кушает иногда втихаря… Жесть. Поговорили с ним по душам — в ком проблема на самом деле и почему, и что он тут не при чем.
Поговорили так же с учительницей, та Никиту поддержала и нахваливала его ланч-боксы в классе. Но тем не менее — пюрешечки с котлетками ушли в забытье… 
Вот из-за таких за…..цев с чипсами и попкорном на ланч, млин, ребенку портят все правильно настроенное питание. Под конец четверти пришлось изгаляться — кааааждый день обсуждали с Никитой, что ему положить в ланч-бокс, чтобы он в школе ел и не ходил голодным. Пока рулят суши — и покупаем, и сами делаем.
В общем, мне еще добавилось головной боли с едой. У нас в семье и так все «вычипуристо» — один на спорте, другой на «без-лактозы-без-глютена-без-мяса-без-лука», третий вообще всю жизнь готов жить на макаронах с жареным яичком и без желтка главное… Я люблю готовить — это одно из моих хобби, в некотором смысле, но порою — готовка превращается в некий квест «Угоди всем».
В остальном, хорошая четверть. Отличная! Очень довольны Никитиными и школьными, и внешкольными результатами и прогрессом. Он в начале учебного года первым из класса получил титут «Student of the week»! 
В общем, в Австралии начались осенние пасхальные каникулы и мы с чистой совестью уходим в заслуженный двухнедельный отпуск. А отпуска у Тёмы не было уже 2 года!
2021.04.05 – Тасмания 10 – Итоги поездки
Всего самого доброго! С наилучшими пожеланиями, ваши вечно неугомонные Ната, Тёма и Никита